Të dy fëmijët dhe të rriturit duan të luajnë lojëra. Për të parët, ky është aktiviteti kryesor, për të dytët, është një mundësi për t'u çlodhur dhe për të kaluar nga problemet e përditshme në rregullat e lojës. Prandaj, aftësia për të hartuar programe për lojëra do të jetë e dobishme për pothuajse të gjithë, pavarësisht nga mosha dhe profesioni.
Udhëzimet
Hapi 1
Kur shkruani një program për lojëra, duhet të merrni parasysh faktorët e mëposhtëm:
- mosha e pjesëmarrësve;
- numri i pjesëmarrësve;
- parametrat e dhomës ose zonës ku do të mbahen lojërat;
- festat e ardhshme dhe ngjarje të rëndësishme, nëse ka rëndësi;
- koha e vitit kur do të mbahen lojërat;
- karakteristikat fizike të pjesëmarrësve, nëse ka;
- karakteristikat psikologjike, interesat dhe hobet e tyre.
Hapi 2
Nëse programi i lojës është përpiluar për fëmijë parashkollorë më të vjetër, atëherë kohëzgjatja e tij nuk duhet të kalojë 20 minuta. Zgjidhni lojëra për të zhvilluar imagjinatën, shkathtësinë dhe ato gjatë të cilave mund të shprehni një larmi emocionesh. Për shembull, loja "Transformimet Magjike" - fëmijët, me komandën e prezantuesit, përshkruajnë kafshë të ndryshme, fenomene dhe madje edhe objekte.
Hapi 3
Për studentët më të vegjël, do të jetë një zgjidhje e mirë për të mbajtur kuize intelektuale, si dhe lojëra në natyrë, pasi shumë prej tyre e kanë të vështirë të përshtaten me shkollën, dhe ekziston një nevojë e madhe për lojëra dhe veprime aktive.
Hapi 4
Kur hartoni një program lojërash për adoleshentë, përfshini lojëra për të zhvilluar aftësitë e komunikimit. Komunikimi ndërpersonal është pikërisht ajo që është kaq interesante në moshën e tyre.
Hapi 5
Goodshtë mirë të zhvillohen gara stafetë sportive me ekipe të mëdha, por është më e përshtatshme të organizohen lojëra diskutimi në grupe me jo më shumë se 15 persona.
Hapi 6
Customshtë zakon të kryhen lojëra në natyrë në ajër të pastër, pasi që në këtë rast trupi pasurohet me oksigjen, i cili është i dobishëm për shëndetin fizik. Nëse keni një hapësirë të vogël të brendshme, atëherë merrni lojëra për zgjuarsi dhe zhvillimin e aftësive krijuese.
Hapi 7
Nëse lojërat organizohen në prag të festës, ajo mund të bëhet ideja kryesore e skenarit të programit. Alsoshtë gjithashtu e zakonshme që parashkollorët dhe studentët më të vegjël të mbajnë lojëra në lidhje me stinët.
Hapi 8
Për fëmijët hiperaktivë, vlen të zgjidhni lojëra dhe ushtrime në natyrë që mësojnë vetëkontroll.
Hapi 9
Nëse pjesëmarrësit e lojërave kanë zhvillim të veçantë fizik, duhet të studioni lojërat e zgjedhura në detaje para se t'i përfshini ato në program. Ato duhet të jenë brenda fuqisë së secilit.
